/* Popup Dashboard üzenet: insert Azure! - 2020.03.16 - KRETA2-3479 */

INSERT INTO [dbo].[T_DASHBOARDUZENET] (C_CIM, C_EGYEDIAZONOSITO, C_ERVENYESSEGKEZDETE, C_ERVENYESSEGVEGE, C_KIEMELTIDOSZAKVEGE, C_SORREND, C_TARTALOM, C_DASHBOARDUZENETKATEGORIAID, C_ISPOPUP)
VALUES (N'Digitális munkarend - ITM',N'POPUPDIGITALISMUNKAREND0316',NULL,NULL,NULL,0
,N'<div>
<p>Tisztelt Igazgató Asszony!<br>
Tisztelt Igazgató Úr!</p>
<p style="text-align:justify">Felhívom figyelmét, hogy a katasztrófavédelemről és a hozzá kapcsolódó egyes törvények módosításáról szóló 2011. évi CXXVIII. törvény 51. § (4) bekezdés b) pontjában meghatározott hatáskörében eljárva – figyelemmel a veszélyhelyzet kihirdetéséről szóló 40/2020. (III. 11.) Korm. rendeletre – az Innovációs és Technológiai Miniszter meghatározta a szakképzésialapfeladat-ellátás rendjét.</p>
<ul>
<li><p style="text-align:justify">A szakképzés 2020. március 16. napjától a közismereti és szakmai elméleti ismeretanyag oktatása tekintetében <b>tantermen kívüli, digitális munkarendben</b> kerüljön megszervezésre a <b>nappali és esti (felnőttoktatás) munkarend helyett</b>.</li>
<li><p style="text-align:justify">Különösen indokolt esetben, amennyiben a tanulónak otthonában nem állnak rendelkezésére a digitális munkarend alkalmazásához szükséges eszközök vagy internet-elérés, és más módon nem megoldható, a területileg illetékes szakképzési centrum gondoskodik arról, hogy a tanulók részére munkanapokon biztosított napközbeni felügyelet keretében valamely intézmény eszközeit, internet-elérését legfeljebb 5 fős csoportokban, személyenként külön eszköz biztosításával, a járványügyi előírások – különös tekintettel az eszközök minden használatát követő azonnali fertőtlenítésére – szigorú betartása mellett használhassák.
<br>
<p style="text-align:justify"><i>Kérem, alaposan vizsgálja meg az indokoltságot, valamint mérje fel, hogy hány tanuló az, aki a digitális munkarendben nem tudná teljesíteni feladatait, mert nem áll rendelkezésére megfelelő eszköz vagy internet elérés és ezekben az esetekben elsősorban eszközkölcsönzéssel segítse a tanulókat. Ideiglenesen asztali számítógép is kihelyezhető pedagógus és tanuló részére is.
<br>Szükség esetén, a feladatellátás teljesítése érdekében kérem, vegyék fel a kapcsolatot a szakképzési centrumokkal.</i></p>
</li>
<li><p style="text-align:justify">A <b>szakmai gyakorlati oktatást</b> – a szakma jellegétől és a szükséges eszközöktől függően – lehetőség szerint a 2. pontban meghatározottak szerint digitális munkarendben, vagy egyéni felkészüléssel, projektfeladat előírásával kell teljesíteni.</p></li>
<li><p style="text-align:justify">A 2020. március 15. napját követően esedékes <b>szintvizsgákat el kell halasztani</b>, iskolai javaslat alapján az összefüggő szakmai gyakorlat kezdetére a tanulók szintvizsga nélkül is tanulószerződést köthetnek.</p></li>
<li>
<p style="text-align:justify">Amennyiben a <b>duális képzés keretében</b> a gyakorlati képzőhely, a gazdasági kamara, az iskola vagy a tanuló – kiskorú tanuló esetében törvényes képviselője – úgy ítéli meg, hogy a tanulószerződéses tanuló gyakorlati oktatása a képzőhelyen biztonságosan nem megoldható, az iskola és a gyakorlati képzőhely közösen, a 4. és 7. pontban foglaltak alkalmazásával dönt a gyakorlati oktatás halasztásáról, vagy digitális munkarendben történő megszervezéséről.
<br>
<p style="text-align:justify"><i>A tanuló a duális képzőhelyen történő gyakorlati oktatásra nem kötelezhető.
<br>Amennyiben a duális képzőhely a továbbiakban is megtartja a gyakorlatot (jelezték képzők, hogy megtartanák) kiemelt figyelmet kell fordítani az alábbi, járványügyi szempontból elvárt szempontok betartására:
<br>- az oktatók a helyszínen gondoskodjanak arról, hogy a tanulócsoportok egymástól elkülönítve használják a szociális helyiségeket, és az étkezőt.
<br>- a gyakorlati munka során gondoskodjanak arról, hogy 1 munkahelyen 1 tanuló tartózkodjon a védőtávolság betartásával.
<br>- ha a szülő úgy dönt, hogy nem küldi el a tanulót a gyakorlati foglalkozásra, akkor a hiányzás igazoltnak minősül.
<br>- a termelő területeket a felelős oktató nyilatkoztatja az előírt szabályok betarthatóságáról, betartásáról.
<br>A szempontok betartásáról nyilatkoztatni kell a duális képzőhelyet.
</i></p>
</p>
</li>
<li><p style="text-align:justify">Amennyiben az oktatott szakma jellege és követelményrendszere miatt 4. pont szerinti gyakorlati oktatás nem megvalósítható, a közismereti és szakmai elméleti <b>tananyagtartalmak oktatásának átcsoportosításával</b> a szakmai gyakorlati tananyagtartalmak feldolgozását el kell halasztani.</p></li>
<li><p style="text-align:justify">A tanulók különösen indokolt esetben <b>történő kollégiumi ellátására</b> a 3. pontban foglalt szabályokat kell megfelelően alkalmazni.
<br><p style="text-align:justify"><i>A kollégiumban történő benntartózkodás indokoltságáról az intézményvezető dönt. Amennyiben másképpen nem megoldható és a kollégiumban tanuló marad, a fokozott fertőtlenítésről gondoskodni kell.</i></p></p>
</li>
<li><p style="text-align:justify">A tantermen kívüli, digitális munkarend szerinti szakképzésialapfeladat-ellátás rendjére és ellenőrzésére az intézményvezető 2020. március 18. napjáig eljárásrendet alakít ki, melynek tartalmaznia kell
<ul style="list-style-type:lower-alpha;">
<li>a tanulók tanulmányi előrehaladása ellenőrzésének, rendszeres beszámoltatásának, értékelésének alkalmazható formáit, gyakoriságát, rendjét, az évfolyam tanulmányi követelményei teljesítésének rendjét, feltételeit,</li>
<li>a pedagógusok, oktatók – ideértve az óraadókat is – munkavégzésének formáit, rendjét, beosztását, a köznevelési regisztrációs és tanulmányi alaprendszerben való dokumentálásának módját,</li>
<li>a tantárgyfelosztás szerinti órarend helyett alkalmazandó tanrendet, közismereti és szakképzési kerettantervekben foglalt tantárgyi struktúrától való eltérés formáját, mértékét,</li>
<li>a szakképzési centrumban az egységes feladatellátás koordinálására és nyomon követésére létrehozott operatív munkacsoport tagjait, működési rendjét, felelősségi körét.</li>
</ul>
<br><p style="text-align:justify"><i>Az eljárásrend tartalmazza a digitális munkarend érvényesítésének helyi eljárásait, továbbá a tanulók, a szülők és az alkalmazottak tájékoztatásának eszközeit és csatornáit.  Az eljárásrend kialakításáig és a digitális munkarend zavartalan és hatékony felállításáig is gondoskodni kell a tanulók megfelelő foglalkoztatásáról. Projektfeladatok, gyakorló feladatok, házi feladatok kiadása a KRÉTA Házifeladatok menüpontján keresztül és az eÜgyintézés – Üzenetküldés funkció segítségével történhet, ez később alapot biztosíthat a folyamatos tanulási folyamatnak. Ennek érdekében e két funkciót hamarosan hatékony riportfelületekkel fogjuk támogatni, hogy a tanárok és diákok munkáját naprakészen lehessen követni. Így KRÉTA rendszer használata a feladtok során a munkavégzés elszámolását is segíti az Önök számára.</i></p>
<p><i>A házi feladatok funkció részletes leírását a KRÉTA Tudásbázis alábbi oldala tartalmazza:</i>
<br><a href="https://tudasbazis.ekreta.hu/pages/viewpage.action?pageId=37585577" target="_blank"><strong>https://tudasbazis.ekreta.hu/pages/viewpage.action?pageId=37585577</strong></a>
<br><i>Az Üzenetek funkció részletes leírását a KRÉTA Tudásbázis alábbi oldala tartalmazza:</i>
<br><a href="https://tudasbazis.ekreta.hu/pages/viewpage.action?pageId=17763962" target="_blank"><strong>https://tudasbazis.ekreta.hu/pages/viewpage.action?pageId=17763962</strong></a></p>
</p>
</li>
<li><p style="text-align:justify">A nemzeti köznevelésről szóló törvény és a szakképzésről szóló törvény tanulók hiányzására, értékelésére, pedagógusok munkavégzésére, kerettantervi követelmények teljesítésére vonatkozó szabályait a Kormány veszélyhelyzeti rendelkezéseiben és e határozatban foglalt eltérésekkel kell alkalmazni a digitális munkarendben történő oktatás tartama alatt.</p></li>
</ul>
<br>
<p>Budapest, 2020. március 15.
<br>Üdvözlettel: <i>Pölöskei Gáborné</i></p>
<br>
</div>'
,6,'T')
GO